יצירתיות חייבת להישען על ידע וכישורים.
תכנים, שליטה במיומנויות, מצבור של התנסויות וחשיפות משמעותיים מאוד בדרך לפיתוח היצירתיות האישית.
מחקרים מוכיחים שאפשר ללמוד הכל מגיל צעיר, אין מדובר בכישרון אלא בכישורים שעלינו לאמן את הילדים לקראתם (ילדים מצויינים עם הכוונה נכונה יעברו גם מבחני מחוננות באם נאמן אותם)
יש לנו שפע של זמן עם הילדים בשעות אחר הצהריים, זמן נהדר לחשוף אותם לעולם הרחב, בכל פעם למשהו אחר: הנאה ביער והתבוננות בטבע, צפייה בהצגת תיאטרון מחול, ביקור במוזיאון, הליכה על קו החוף, ביקור במפעל לייצור כלשהו וכו'.
זהו זמן איכות וכן זהו הבסיס לעולם היצירתי!
זמן איכות עם הילד אינו בהכרח רק זמן הכנת שיעורי הבית או הרכבת פאזלים, זמן איכות מסתכם בכל מה שמהנה את הילד והמבוגר גם יחד במפגש ותורם לשיח פתוח שמקדם את הקשר ומחזק את הכישורים הרגשיים והחברתיים של הילד.
מוסדות החינוך בימנו מעניקים לילד ידע תיאורטי, כלים ומחזקים מיומנויות, עלינו ההורים להשלים זאת בחוויה המעשית, ערכית.
